こんにちは！

スクールテントルの小森です！

国語の授業をしていると、
「物語文ってだけで、もう読みたくない…」
そんな拒否反応を示す生徒が少なくありません。

新所沢校のある講師は、そんな子どもたちの姿を見て、こんな工夫をしました。

それは――

生徒になじみのあるキャラクターに置き換えたオリジナルプリント ✍️

「読解」と聞いただけで身構えてしまう子どもも、
キャラクターが出てくると、自然とページをめくり始めます。

もちろん、それで終わりではありません。

まずは「読む入口のハードル」を下げる。
そこから少しずつ段階をあげて、
やがては自分の頭の中で情景を思い描きながら文章を理解できるように導いていきます。

国語の力は一朝一夕では身につきません。
でも、「どうしたら理解できるかな？」と知恵をしぼる先生がいるからこそ、
子どもたちは一歩ずつ前に進むことができます。

こうした 生徒の心をひらく工夫 も、講師の大切な役割。
「教科を教える」だけじゃなく、
「学びの楽しさに気づかせる」ことも、私たちの仕事です😊