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採用コラム

: 25.11.27
“失敗できる場所”が生徒を強くする。さいたまで見た挑戦を支える教育

: 25.11.26
元教員志望が語る、塾だからこそできる“ひとりに向き合う教育”

: 25.11.25
「テストの点より、心の成長を見たい」そんな先生にぴったりな職場

: 25.11.21
地域の子どもたちの“変化”を間近で見る。川越で働くやりがい

: 25.11.20
“先生らしくなくていい”という安心感。宗岡で見た新しい教育のかたち

: 25.11.19
狭山で気づいた、“子どもの自己肯定感”を育てる教え方

: 25.11.18
さいたまで実感する、“努力のプロセス”を評価する教育

: 25.11.17
東久留米で感じた、“教える”と“支える”の境界線

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