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採用コラム

26.02.06

地域の子どもたちを支える。東久留米校の事務という関わり方

熱人募集中!スクールテントル採用担当の松崎です!
今回は「地域の子どもたちを支える。東久留米校の事務という関わり方」というテーマでお話しします。

 

「教育の仕事に興味はあるけれど、教える立場はちょっと違う気がする」
そんな方にこそ知ってほしいのが、東久留米校の事務という関わり方です。

 

東久留米校は、地域の子どもたちが日常的に通う、身近な学習塾。


事務スタッフは、授業を直接行うわけではありませんが、
教室にとって欠かせない“安心の土台”をつくる存在です。

 

受付でのあいさつ、電話での対応、書類の管理。
一つひとつは小さな仕事ですが、その積み重ねが教室の雰囲気をつくっています。


特に東久留米校では、顔なじみの生徒や保護者が多く、
「こんにちは」「今日もお願いします」といった何気ないやり取りが日常です。

 

主婦(夫)の方がこれまで家庭や地域で培ってきた、
相手の様子に気づく力、先回りして動く力、
そうした経験が、自然と活きる場面がたくさんあります。

 

事務スタッフがいるからこそ、
講師は授業に集中でき、
生徒は安心して教室に通うことができます。
目立つ役割ではありませんが、教室全体を支える大切なポジションです。

 

働き方についても、無理はありません。
シフトは柔軟に相談でき、家庭の予定を優先しながら働くことができます。
子どもの学校行事や急な用事があるときも、理解のある環境です。

 

「久しぶりの仕事で不安」
「特別なスキルがないけれど大丈夫?」
そんな心配をされる方も多いですが、未経験から始めたスタッフが多く活躍しています。
最初は簡単な業務からスタートし、少しずつ慣れていけば問題ありません。

 

東久留米校の事務の仕事は、
地域の子どもたちの成長を、日常の中でそっと支える仕事です。

 

教える立場ではなくても、教育に関われる。
地域に根ざした教室で、誰かの役に立つ実感を持ちながら働く。
そんな関わり方を、東久留米校で始めてみませんか。

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